Audio de la conferencia:
Con motivo de la conmemoración del “Año 2009, año de la innovación y la creatividad”, María Badia Cutchet, Parlamentaria Europea y miembro de la Comisión de Cultura y Educación del Parlamento Europeo ofreció una conferencia sobre “El proceso de Bolonia”.
El proceso de Bolonia es un sistema de unificación de estudios en todas las Universidades Europeas, al objeto de que los estudiantes de cualquier universidad europea tengan la misma formación en sus estudios, sea cual sea el país europeo en el que hayan realizado sus estudios, incluso el poder iniciar los estudios en una universidad y acabarlos en otra de cualquier país que tenga implantado el sistema.
El proceso de Bolonia está en el momento de la implantación y está originando problemáticas que poco a poco se irán solucionando.
Badía hizo especial hincapié en la necesidad de la formación permanente especialmente en los formadores o profesores de universidad a lo largo de toda su vida docente, ya que las nuevas tecnologías cambian muy rápidamente.
También remarcó que la formación en la creatividad y la innovación son dos ejes ha tener muy en cuenta en la formación de los ciudadanos ya que “o somos capaces de dar ésta educación o no podremos superar ésta situación de crisis ya que son otros países los que son mucho más competitivos en las áreas de producción.
Muy pocas fueron las personas asistentes al acto pero ello no fue óbice para que se abriera un coloquio en el que Badía contestó a preguntas y valoró la situación de la Universidad española con relación a la Europea y dijo que con tantos cambios habidos en la legislación del sistema educativo, el nivel de la enseñanza española está muy por debajo de la de Europa.
Con motivo de la conmemoración del “Año 2009, año de la innovación y la creatividad”, María Badia Cutchet, Parlamentaria Europea y miembro de la Comisión de Cultura y Educación del Parlamento Europeo ofreció una conferencia sobre “El proceso de Bolonia”.
El proceso de Bolonia es un sistema de unificación de estudios en todas las Universidades Europeas, al objeto de que los estudiantes de cualquier universidad europea tengan la misma formación en sus estudios, sea cual sea el país europeo en el que hayan realizado sus estudios, incluso el poder iniciar los estudios en una universidad y acabarlos en otra de cualquier país que tenga implantado el sistema.
El proceso de Bolonia está en el momento de la implantación y está originando problemáticas que poco a poco se irán solucionando.
Badía hizo especial hincapié en la necesidad de la formación permanente especialmente en los formadores o profesores de universidad a lo largo de toda su vida docente, ya que las nuevas tecnologías cambian muy rápidamente.
También remarcó que la formación en la creatividad y la innovación son dos ejes ha tener muy en cuenta en la formación de los ciudadanos ya que “o somos capaces de dar ésta educación o no podremos superar ésta situación de crisis ya que son otros países los que son mucho más competitivos en las áreas de producción.
Muy pocas fueron las personas asistentes al acto pero ello no fue óbice para que se abriera un coloquio en el que Badía contestó a preguntas y valoró la situación de la Universidad española con relación a la Europea y dijo que con tantos cambios habidos en la legislación del sistema educativo, el nivel de la enseñanza española está muy por debajo de la de Europa.
El movimiento estudiantil ya lleva cuatro meses de huelgas y manifestaciones por su desacuerdo con el Plan Bolonia ya que consideran lleva a una Universidad Elitista.
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